O PROJEKTU
Upoznavajući učenike s najvećim djelima likovnih majstora, poticati ih na komunikaciju na materinskom jeziku, učiti ih kako učiti, razvijati socijalne i građanske kompetencije, razvijati poduzetnost i inicijativnost.
Prikaz uspješnih dječjih ostvaraja na malim prilagođenim izložbama, kako u ustanovi, tako i u lokalnoj zajednici.
Ciljevi:
- upoznati život, rad i djela likovnih umjetnika
- upoznati osnovne boje, upoznati izvedene boje, uočiti i naučiti o čistoći boja,
uočiti boje spektra koje nas okružuju u okolini i prirodi oko nas, prikazati crtom detalje, crtom oblikovati različite predmete
- stvoriti uvjete za stvaralački razvoj djece, razvoj njegovih umjetničkih i kreativnih sposobnosti u nerazdvojivom jedinstvu s odgojem duhovnih i moralnih osobina
- razvoj inicijative, samopouzdanja i sposobnosti kreativnog izražavanja
- oblikovanje u skladu s dobi, znanjem i vještinama iz područja likovne umjetnosti
Ostvareni ciljevi i zadaci pomažu razviti osobu koja je sposobna razmišljati, maštati, izmisliti tko može ostvariti kreativne ideje i analizirati svoje rezultate.
Dijete tako uči na vlastitom iskustvu, uči da sudjelovanje može biti zabavno i korisno, uči komunicirati, surađivati, rješavati sukobe, uči raditi kao dio skupine, uči proces donošenja odluka i odgovornosti koje iz toga proizlazi. Autorice ovog međunarodnog projekta su Nevenka Dimač i Nevena Petrović.
OČEKIVANI REZULTATI
Sudionici bi organizirali izložbe u svojim lokanim sredinama (ustanova, knjižnica, galerija).
Sudionici bi na taj način ostvarili glavni cilj ovog projekta kroz prikaz svojih uspješnih likovnih ostvaraja.
JOŠ NEKOLIKO INFORMACIJA O PROJEKTU
Upoznavajući učenike s najvećim djelima likovnih majstora, poticati ih na komunikaciju na materinskom jeziku, učiti ih kako učiti, razvijati socijalne i građanske kompetencije, razvijati poduzetnost i inicijativnost.
Prikaz uspješnih dječjih ostvaraja na malim prilagođenim izložbama, kako u ustanovi, tako i u lokalnoj zajednici.
Ciljevi:
- upoznati život, rad i djela likovnih umjetnika
- upoznati osnovne boje, upoznati izvedene boje, uočiti i naučiti o čistoći boja,
uočiti boje spektra koje nas okružuju u okolini i prirodi oko nas, prikazati crtom detalje, crtom oblikovati različite predmete
- stvoriti uvjete za stvaralački razvoj djece, razvoj njegovih umjetničkih i kreativnih sposobnosti u nerazdvojivom jedinstvu s odgojem duhovnih i moralnih osobina
- razvoj inicijative, samopouzdanja i sposobnosti kreativnog izražavanja
- oblikovanje u skladu s dobi, znanjem i vještinama iz područja likovne umjetnosti
Ostvareni ciljevi i zadaci pomažu razviti osobu koja je sposobna razmišljati, maštati, izmisliti tko može ostvariti kreativne ideje i analizirati svoje rezultate.
Dijete tako uči na vlastitom iskustvu, uči da sudjelovanje može biti zabavno i korisno, uči komunicirati, surađivati, rješavati sukobe, uči raditi kao dio skupine, uči proces donošenja odluka i odgovornosti koje iz toga proizlazi. Autorice ovog međunarodnog projekta su Nevenka Dimač i Nevena Petrović.
OČEKIVANI REZULTATI
Sudionici bi organizirali izložbe u svojim lokanim sredinama (ustanova, knjižnica, galerija).
Sudionici bi na taj način ostvarili glavni cilj ovog projekta kroz prikaz svojih uspješnih likovnih ostvaraja.
JOŠ NEKOLIKO INFORMACIJA O PROJEKTU
1. AKTIVNOST - Jackson Pollock
Jackson Pollock je američki slikar koji je umjesto upotrebe tradicionalnog kista u slikarstvu, koristio stil u kojem je dopustio da boja kaplje iz limenke s bojom. Svojim bi slikama dodavao dubinu pomoću noževa, lopatica ili štapića. Ovaj oblik slikanja imao je izravan odnos s umjetnikovim emocijama, izrazom i raspoloženjem. Uglavnom je slikao na podu ili na zidu. Pollockov način slikanja bio je posebno zanimljiv učenicima koji su slikali dopuštajući da boja kaplje. Kako je likovna kultura bila vezana uz Dan jabuka, od dobivenih radova smo izrezali oblike jabuka.
Jackson Pollock je američki slikar koji je umjesto upotrebe tradicionalnog kista u slikarstvu, koristio stil u kojem je dopustio da boja kaplje iz limenke s bojom. Svojim bi slikama dodavao dubinu pomoću noževa, lopatica ili štapića. Ovaj oblik slikanja imao je izravan odnos s umjetnikovim emocijama, izrazom i raspoloženjem. Uglavnom je slikao na podu ili na zidu. Pollockov način slikanja bio je posebno zanimljiv učenicima koji su slikali dopuštajući da boja kaplje. Kako je likovna kultura bila vezana uz Dan jabuka, od dobivenih radova smo izrezali oblike jabuka.
2. AKTIVNOST - Yayoi Kusama
3. AKTIVNOST - Paul Cezanne
izvor: https://povijest.hr/nadanasnjidan/paul-cezanne-1839/
Učenici su upoznali slikarski rukopis Paula Cezannea i slikali prema promatranju plodove jeseni. Zadatak je bio prikazati toplo - hladni kontrast.
Učenici su upoznali slikarski rukopis Paula Cezannea i slikali prema promatranju plodove jeseni. Zadatak je bio prikazati toplo - hladni kontrast.
4. AKTIVNOST - Gustav Klimt
5. AKTIVNOST - Mirna Sišul
Upoznali smo slikarski rukopis likovne umjetnice Mirne Sišul. U tome nam je pomogla prezentacija koju je izradila kolegica Maja Pignar -Mijović. Nakon toga, učenici su imali zadatak naslikati cvijeće poput slikarice Mirne Sišul.
Upoznali smo slikarski rukopis likovne umjetnice Mirne Sišul. U tome nam je pomogla prezentacija koju je izradila kolegica Maja Pignar -Mijović. Nakon toga, učenici su imali zadatak naslikati cvijeće poput slikarice Mirne Sišul.
UČENIČKI RADOVI:
EVALUACIJA
Učenici su izrazili svoje zadovoljstvo radom na ovom projektu u alatu Classroom screen. Svih 14 učenika je izabralo smajlić:
Učenici su izrazili svoje zadovoljstvo radom na ovom projektu u alatu Classroom screen. Svih 14 učenika je izabralo smajlić:
DISEMINACIJA
Članak na web stranici škole:
>>>>> http://os-ladimirevci.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1237&mshow=864#mod_news
Članak na web stranici škole:
>>>>> http://os-ladimirevci.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1237&mshow=864#mod_news